CICLO «ENTREVISTAS EN LA REDACCIÓN 2026» DE EL CÓNDOR DE MORÓN
MABEL MESA: «LA PRIORIDAD ES MEJORAR LA CALIDAD DE LAS ESCUELAS, SIN IMPORTAR LAS DIFERENCIAS IDEOLÓGICAS DE LOS CONSEJEROS»
Por @gustavorequelme @elcondordemoron @yulianapavonn
En otra entrega de «Entrevistas en la Redacción», recibimos en «El Cóndor» a Mabel Mesa, presidenta del Consejo Escolar de Morón, un organismo del que mucho se habla, pero poco se sabe sobre su funcionamiento, objetivos y competencias.
Mabel Mesa, presidenta del Consejo Escolar de Morón ( centro) junto a los periodistas Paola Mai y Gustavo Requelme
Con 19 años de consejera escolar y transitando su quinto mandato al frente del Consejo Escolar del distrito, Mabel Mesa constituye una auténtica «institución» dentro de otra institución, que a grandes rasgos se ocupa del mantenimiento de las escuelas, a través de recursos provinciales y de la administración del personal auxiliar en los establecimientos educativos, en sus diferentes niveles.
El Consejo Escolar, única representación educativa cuyos miembros (diez en total, cinco por el oficialismo y otros cinco por la oposición) son elegidos por el voto popular, debe velar por condiciones edilicias, de infraestructura física e insumos alimenticios suficientes y dignos para cubrir las necesidades de 37 mil alumnos de establecimientos públicos y 42 mil privados, repartidos en 130 edificios y 180 instituciones educacionales (la diferencia en el número, radica en que varias escuelas de diferentes niveles comparten el mismo edificio), la gran mayoría de ellos, con muchos años de antigüedad.
Con una merma pronunciada y significativa de 700 matrículas en el nivel primario del distrito y 54 mil alumnos menos en toda la provincia de Buenos Aires, en el mismo nivel, Mabel Mesa advierte que hoy «la escuela está cubriendo todos los roles que puede cubrir: la educación, la comida y la ‘cabecita’ de los chicos y hasta de los papás», algo que se profundizara a partir de la pandemia y las consecuencias que generara en la salud mental de los alumnos y la comunidad educativa en su conjunto.
En tiempos de obras públicas paralizadas, que en el distrito se aguardan con preocupación, por ejemplo, para finalizar las obras apenas iniciadas de la escuela primera 50 y la secundaria 38, verdaderos y angustiantes testimonios de la retirada del Estado de sus funciones indelegables, el Consejo Escolar cuenta con un Fondo Compensador, con recursos de la provincia y el porcentaje que le corresponde del Fondo Educativo, que el gobierno de la provincia envía a las intendencias y muchas veces van a tapar otros «agujeros» de gestión, en lugar de invertirse en espacios dignos para la educación de los chicos.
Referenciada políticamente en Martín Sabbatella y Nuevo Encuentro, Mabel Mesa prefiere evitar las «movedizas arenas» de la interna oficialista, del mismo modo que convive en la diferencia, dentro del propio Consejo Escolar, atravesado por múltiples expresiones partidarias, pero con un solo objetivo: «trabajar por las escuelas del distrito».
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