La licenciada en Psicopedagogía María Laura López presentó un proyecto de ordenanza en el Concejo Deliberante de Morón con el objetivo de conformar un equipo interdisciplinario que brinde acompañamiento terapéutico a niños y niñas en jardines de infantes municipales. La iniciativa busca dar respuesta a una problemática en constante crecimiento y garantizar este recurso fundamental a aquellas familias que no cuentan con obra social o medicina prepaga para sostener las trayectorias educativas de sus hijos.
El proyecto propone realizar un relevamiento de las necesidades en el territorio para coordinar un dispositivo estatal que facilite el acceso a acompañantes terapéuticos en las instituciones bajo órbita municipal. Tras su presentación formal en la sesión del cuerpo deliberativo, López fue convocada a participar de la mesa de educación local y se encuentra en la espera para que se pueda llevar a cabo el debate del proyecto.
Además de su tratamiento legislativo, la profesional impulsa la difusión de la iniciativa a través de sus redes sociales y de una red de articulación con docentes, colegios y equipos interdisciplinarios de la zona. En ese sentido, la licenciada expresó: “Este proyecto nace de una realidad que vemos todos los días: hay niñas y niños que necesitan apoyos para permanecer, participar y aprender, pero esos apoyos muchas veces no llegan por demoras, falta de cobertura o dificultades económicas. La inclusión no puede quedar solo escrita en una ley ni depender únicamente del esfuerzo de las familias, los profesionales externos y las instituciones educativas. Necesita recursos concretos, organización y presencia del Estado.”
